Wer sind wir?
Der Kindergarten bietet Platz für 20 Kinder im Alter von zwei bis sechs Jahren und besteht aus einer altersgemischten Gruppe. Wir sind aktuell ein Team aus pädagogischen- und Inklusionsfachkräften.
Was macht uns besonders?
In der Kita herrscht eine persönliche und familiäre Atmosphäre: Jeder kennt Jeden.
Die hohe Anzahl an Fachkraftstunden ermöglicht eine persönlichere Betreuung der einzelnen Kinder sowie das Ausleben der persönlichen Bedürfnisse.
Inklusion ist für uns eine wichtiges Thema. Sie verfolgt als Ziel, Kinder mit Behinderung am Kita-Alltag teilnehmen zu lassen. Kernaufgabe der Inklusion es ist, die Kinder individuell zu begleiten und dabei die Balance zwischen beobachten, anleiten und loslassen zu halten sowie die Gruppe im Umgang mit den Inklusionskindern zu sensibilisieren und das Thema vertraut zu machen.
Alle Kinder, die wir bei uns aufnehmen, werden eingewöhnt. Vor dem eigentlichen Kindergartenstart besuchen die neuen Kinder unsere Einrichtung an individuell abgestimmten Vormittagen zur Eingewöhnung.
Auch der Besuch unseres Elterncafés (zweimal im Monat) gibt sowohl den neuen Kindern als auch Ihren Eltern die Gelegenheit den Kindergarten für sich zu entdecken und schafft somit einen sanften Übergang von der Familie in die neue Umgebung.
Rituale sind uns wichtig! Gefeiert werden in der Kita die Geburtstage der Kinder, Karneval, Ostern, Mutter- und Vatertag, St.-Martin, Nikolaus und Weihnachten. Ebenso laden die Kindern die Familienmitglieder zu Veranstaltungen wie Familientag und Sommerfest ein. Einmal im Jahr planen wir eine gemeinsame Wochenendfreizeit.
Wir sind eine
Elterninitiative
Unser Kindergarten ist eine Elterninitiative. Die Eltern sind aktiv am Erziehungsprozess beteiligt.
Der Kindergarten lebt von dem Einsatz und der Unterstützung der Eltern. Darunter fallen Aufgaben, die rollierend und alphabetisch verteilt werden.
Die Aufgaben sind vielfältig wie zum Beispiel
- die aktive Beteiligung bei Projektthemen und Gestaltung von Veranstaltungen und Festen
- den Gartendienst zu tätigen und das Waschen der Handtücher der Kinder
- die Teilnahme an regelmäßig stattfindenden organisatorischen und pädagogischen Elternabenden
- die Teilnahme an den 'Arbeitssamstagen', die zweimal jährlich stattfinden
- die Übernahme eines Amtes, sowohl im Vorstand als auch in Arbeitsgruppen, die sich um die Organisation aktueller Themen kümmert
- die regelmäßige Mithilfe an Aktivitäten wie Renovierungen, Reparaturen, Fahrdienste während eines Ausfluges etc.
- die Mitgliedschaft im Förderverein mit einem monatlichen Pflichtbeitrag
Pädagogische
Schwerpunkte
Die pädagogischen Fachkräfte bieten unseren Kindern einen anregenden Spielraum, den sie im Freispiel füllen können. Zahlreiche Angebote ermögliche den Kindern erlebnisorientiertes Lernen.
Über die Neugier beim Spiel können sie Konzentration, Aufmerksamkeit, Selbständigkeit und Eigenverantwortung entwickeln.
In der Gemeinschaft, z.B. beim Morgenkreis und bei den gemeinsamen Frühstück, bietet sich ein wichtiges Übungsfeld für demokratisches und tolerantes Handeln.
Aktionen im Kindergartenalltag
- Kreativwerkstatt - malen, basteln, schneiden, kleben, flechten, weben...
- Musik, Rhythmus und Bewegung
- Lesestunde
- Vorschulstunde (Förderung von Kompetenzen, um den Schuleingang bestmöglich vorzubereiten)
- gemeinsames Frühstück
- Stuhlkreis
- Feiern von Festen und Geburtstagen
- Erlebnisorientierte Projekte und ihre Präsentation durch die Kinder und das pädagogische Team
- Sportparcours
- Rollenspiele
- Freiluftaktivitäten: Spielen im Garten, Spaziergänge in die nähere Umgebung z.B. zum Spielplatz, zum nahegelegenen Park... Aber auch projektbezogene Ausflüge z.B. zum Bauerhof, ins Theater, zur Feuerwehr, zur Polizei...
